Lee el siguiente texto:
ABSTRACCIÓN DE LA INFORMACIÓN PARA LA ELABORACIÓN DE LOS MAPAS CONCEPTUALES
Antes de que elabores un mapa conceptual, asegúrate que has comprendido el texto, para ello es conveniente que identifiques los conceptos a fin de obtener una información más abstracta. Una vez que hayas identificado los conceptos, puedes seleccionar aquellos cuya importancia consideras relevante. De ésta abstracción de la información, puedes distinguir entre conceptos principales y conceptos secundarios. Para elaborar un mapa conceptual, es necesario seleccionar posibles palabras enlace que relacionen un concepto con otro. Los mapas conceptuales nos ayudan a hacer más evidentes los conceptos, a la vez que permiten establecer conexiones entre los nuevos conocimientos y los que ya posees.
Lee el texto de la página 184 de tu libro de texto, así como la lista de palabras que viene después de la lectura y contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas:
1.- ¿Crees que la lista de palabras incluye los conceptos relevantes del texto? ¿porqué?
2.- ¿Qué relación tienen éstos conceptos?
3.- ¿Cuál es el concepto principal?
#YoMeQuedoEnCasa
Diculpe maestra estas actividades las estaremos haciendo en el cuaderno y le tenemos que mandar foto o ya lo recibira entrando?
ResponderEliminarHola, buenas tardes. Las actividades que les estoy indicando que realicen en el cuaderno, las voy a revisar cuando nos reincorporemos a clases. Sin embargo es importante mencionar que todas las actividades son los pasos para elaborar un producto final por proyecto y si no las han llevado a cabo no podrán elaborar el producto final. Por eso es importante que día a día realicen las actividades que les voy publicando.
ResponderEliminar